令和2 年度 独自公開 授業研指導案 12月 4 日(水)に実施 された 授業研究会の指導案です。 感染防止の取り組みへのご協力ありがとうございました。 各校で実施された研究会の記録はこちらをご覧くだ 図を使って考えよう 21年1月24日 この学習では、問題文をテープ図で表し、それをもとに式を立て、答えを出していきます。 計算自体は今まで学習したものですので、難しく考える子は少ないです。 しかし、この問題の「足し算なのか引き算なのか」と 小学校算数第2学年「図を使って考えよう」(全4時間の第1時:減法と加法の相互関係) 1228pdf PDFファイル 681 KB算数4年生「順にもどして(図を使って考えよう)」のプリントです。 1~3「順にもどして もとの数はいくつ」 4~6「順にもどして 全体の数はいくつ」 と
Support Education Ne Jp Ela Katsuyou Elacon T E1ma Pdf
